Cel to skuteczna komunikacja
Najważniejsze jest to, czy osoba może wyrazić potrzeby, odmowę, ból, wybór, zainteresowanie i własne zdanie. System nie powinien być oceniany wyłącznie przez to, czy prowadzi do większej liczby wypowiadanych słów.
Nie odbieraj dostępu do komunikacji
Narzędzie AAC powinno być dostępne wtedy, kiedy jest potrzebne. Ograniczanie dostępu jako kara albo wymaganie „zasłużenia” na komunikację jest sprzeczne z samą funkcją takiego wsparcia.
Ocena jest indywidualna
Potrzebne mogą być próby różnych rozwiązań, uwzględnienie motoryki, wzroku, rozumienia symboli, środowiska i osób komunikujących się z użytkownikiem.
Źródła bazowe
NICE CG170 : autyzm u dzieci i młodzieży: wsparcie i postępowanie
NICE CG142 : autyzm u dorosłych: diagnoza i postępowanie
Wytyczne są punktem odniesienia, a nie indywidualnym planem terapii. Materiały aktualizujemy, gdy pojawiają się nowe rekomendacje.