Na czym może polegać praca
Cele mogą obejmować wspólną uwagę, zaangażowanie, wzajemną komunikację i lepsze rozumienie sposobu komunikowania się dziecka. NICE wymienia m.in. modelowanie przez terapeutę i informację zwrotną z nagrań.
Dopasowanie zamiast tresury
Cel powinien mieć znaczenie w realnym życiu. Sam kontakt wzrokowy, nieruchome siedzenie czy tłumienie nieszkodliwych zachowań samoregulacyjnych nie są dobrym celem tylko dlatego, że wyglądają bardziej typowo.
Rodzice nie są terapeutami 24/7
Włączenie rodziny może pomagać przenosić strategie do codzienności, ale nie powinno zamieniać całego życia rodzinnego w ciągłą sesję terapeutyczną.
Źródła bazowe
NICE CG170 : autyzm u dzieci i młodzieży: wsparcie i postępowanie
NICE CG142 : autyzm u dorosłych: diagnoza i postępowanie
Wytyczne są punktem odniesienia, a nie indywidualnym planem terapii. Materiały aktualizujemy, gdy pojawiają się nowe rekomendacje.